Les intervencions psicopedagògiques adaptades per a cada infant, adolescent o entorn educatiu. Mitjançant sessions personalitzades, treballem per millorar les habilitats cognitives, emocionals i socials, amb l’objectiu de superar dificultats d’aprenentatge, de conducta i/o emocionals.
Les sessions de psicopedagogia poden aportar múltiples beneficis a infants i joves, ja que es treballa tant l’àmbit emocional com l’aprenentatge. Aquests són alguns dels principals avantatges:
A Centre Riu apostem pel creixement personal i professional a través de projectes innovadors que connecten educació, emocions i acompanyament:
01
Xerrada sobre el trastorn de la conducta greu a les escoles: creiem en la importància de formar i acompanyar els equips docents davant els reptes que suposa l’atenció a l’alumnat amb conductes greus o disruptives, tot fomentant una mirada comprensiva i constructiva.
Comprensió del trastorn
Eines pràctiques d’intervenció
Gestió de la convivència i de les emocions
Treball coordinat amb famílies
Actualització i mirada inclusiva
02
Aquesta proposta terapèutica està especialment dirigida a joves que necessiten un espai alternatiu per expressar-se, vincular-se i treballar aspectes personals en un entorn diferent del context clínic o educatiu habitual.
Com funciona?
Els i les joves participen de manera activa en el dia a dia d’una protectora d’animals, realitzant tasques de cura i convivència amb els gossos. Aquesta activitat es converteix en un escenari terapèutic on poden emergir i treballar emocions d’una manera segura i natural.
03
Dissenyada per aportar recursos pràctics i eines reals aplicables a l’aula. Aquests cursos, impartits en format digital, estan reconeguts pel Departament d’Educació i pensats per a professionals que volen actualitzar-se, ampliar la seva mirada i millorar la seva pràctica docent, sigui quin sigui el seu context educatiu.
A qui s’adrecen?
Mestres d’infantil, primària i secundària
Especialistes en educació especial i atenció a la diversitat
Orientadors i professionals de suport educatiu
Coordinadors/es pedagògics
La diversitat de cada infant ens convida a adaptar-nos. El nostre servei segueix un camí estructurat però amb marge per la flexibilitat, per tal d’oferir un suport realment útil tant per a les famílies com per a les escoles.
📞 El primer pas és establir un primer contacte amb la família, ja sigui per telèfon o de manera presencial. Aquesta trobada ens permet conèixer amb profunditat la realitat de l’infant o adolescent, identificar les seves necessitats, els objectius a treballar i els suports amb què ja compta en el seu entorn familiar, escolar i social. També és una oportunitat per generar un primer vincle de confiança i escolta activa.
📚 Realitzem una sessió d’observació, tant si és en un entorn escolar com en un context individual, per analitzar amb deteniment les dinàmiques de comportament, relació i aprenentatge de l’infant o adolescent. Aquesta observació ens permet captar aspectes que sovint no emergeixen en un primer contacte verbal. A partir d’aquesta mirada professional, elaborem un pla d’acció personalitzat, amb estratègies ajustades a les seves necessitats, interessos i objectius de treball, sempre en coordinació amb la família i, si cal, amb l’escola.
🔄 L’acompanyament es manté viu al llarg del temps: establim un seguiment constant amb la família i l’escola per avaluar l’evolució de l’infant o adolescent i adaptar el pla d’intervenció sempre que sigui necessari. Cada mes, duem a terme una sessió de retorn estructurada on compartim els avenços, escoltem inquietuds, resolvem dubtes i proposem noves accions que reforcin el seu desenvolupament emocional, conductual i acadèmic.
💡 Aquest enfocament ens permet construir un procés compartit, on cada agent implicat (família i escola) se sent acompanyat i empoderat per afavorir l’evolució integral de l’infant.
Descobreix les opinions de persones que han passat pel Centre Riu com ha impactat en el seu camí.
A Centre Riu, a més dels serveis principals, també oferim altres serveis adaptats a les necessitats de cada persona, amb l’objectiu d’acompanyar de manera propera i personalitzada en cada procés.
Els grups de tècniques d’estudi per a adolescents estan orientats a ajudar els estudiants a millorar el seu rendiment acadèmic. En aquests grups els i les joves aprenen estratègies eficients per organitzar el temps, fer esquemes, memoritzar informació i afrontar els exàmens amb confiança.
🧠 Tècniques de concentració i autocontrol
🗂️ Creació d’esquemes i mapes mentals
📌 Tècniques de memorització eficients
✍️ Preparació per a exàmens
👥 Treball cooperatiu i intercanvi d’estratègies
Cada centre educatiu és únic i els reptes que afronten alumnes i docents poden variar. Per això, oferim un servei d’acompanyament personalitzat per donar suport a les escoles en la detecció i intervenció de dificultats d’aprenentatge, conducta i gestió emocional.
🔍 Detecció i valoració de dificultats
🧑🏫 Assessorament a equips docents
🧠 Intervenció directa amb l’alumnat
🗣️ Espais de coordinació amb famílies
📚 Tallers i formacions dins l’escola
💬 Xerrades de sensibilització
Intervencions orientades a reforçar l’aprenentatge, la conducta i la gestió emocional, adaptades al context i a la realitat de cada infant. El nostre enfocament pròxim i individualitzat impulsa l’autonomia i el progrés acadèmic i personal.
